Einleitung    Methode    Zulassungskriterien    Voraussetzungen    Inhalte
   Organisation    Zeitrahmen    Portfolio/Bescheinigung
   Rückmeldungen von TeilnehmerInnen    Termine/Kosten/Anmeldung
   Kontakt/Information

Inhalte der Qualifizierung

Die Zusatzqualifizierung ist in vier Module geteilt, die jeweils unterschiedliche Bausteine beinhalten:

Migration, Interkulturalität, DaZ	Didaktik und Methodik von Integrationskursen	Unterrichts-planung, -durchführung, -evaluation	Lernen Lernen und Zielgruppen-orientierung
Migration und Migranten	Wortschatz im DaZ-Unterricht	Spielerische Übungen, Sprachlernspiele und Spiele im DaZ-U.	Lernen lernen im DaZ-Unterricht
Merkmale des DaZ-Unterrichts	Lesen im DaZ-Unterricht	Übungstypologien, Sozialformen, Arbeits- anweisungen im DaZ-U.	Kommunikations- mittel im DaZ-Unterricht
Interkulturelles Lernen im DaZ-Unterricht	Hören im DaZ-Unterricht	Visualisierungen im DaZ-Unterricht	Konfliktmanagement im DaZ-Unterricht
Selbsterfahrung im Fremdsprachen-anfängerunterricht	Phonetik im DaZ-Unterricht	Fehler und Fehlerkorrektur im DaZ-Unterricht	Alphabetisierung im DaZ-Unterricht
Analyse von DaZ-Unterricht	Sprechen im DaZ-Unterricht	Testen und Prüfungen im DaZ-Unterricht	Berufsorientierender DaZ-Unterricht
Methodische Ansätze im DaF- und DaZ-Unterricht	Schreiben im DaZ-Unterricht	Evaluation im DaZ-Unterricht	DaZ-Unterricht mit Jugendlichen
Unterrichts- materialanalyse und -beurteilung im DaZ-Unterricht	Grammatik im DaZ-Unterricht	Projektarbeit im DaZ-Unterricht	Kursteilnehmer-beratung im DaZ-Unterricht
Heterogenität, Binnen-differenzierung im DaZ-Unterricht		Unterrichtsbe-obachtung, -planung im Rahmen der angebotenen Hospitation	Neue Medien im DaZ-Unterricht
		Planen, Vorbereiten und Erteilen von DaZ-Unterricht

 

Trägerverbund